笫六窃 m認各部門的操作
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範說$ >不可使所含知識內容偏重,而使工場或實驗室的敎學太偏於 坪術性括
1 •操作步驟的口頭說明,使能聰明地執行操作者。
2.對此操作本身的安全注意事項。
3.包含於此操作的技術上的術語。
4.對所颇工具、機器等維護
5.此操作所要求的標準及時間。
鑑定各部門的操作,編製操作卡的步驟得如下所示:
1 •取8 cm x 12 cm卡片一包,卡片上方記下部門名稱及操作名 稱,先完成一部門操作後始進行下一部門,以下類推。此時不必 關心敎此等操作的正確順序。
2.所有操作記完後,應檢查有無遺漏重要操作項目。可參考課程 標準、課本、及其他有關資料。
3.分析各操作,按適當敎學次序,把操作步驟以及輔助知識,按 條列記於操作卡操作名稱下跑空由處。
4.在操作卡背面記下示範此操作所需要的設備及工具等名稱。
例〗•部門:板金工操作:用圆剪機剪圆孔
1.定中心位置 2調節臂桿至刀之長
3.把剪刀裝於鋇床夾頭
4.固定金騮一~^^fm]

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62 工窠科目敎村編製注
笫六琮確•認各部門的操作 61

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